502專題研究--酸鹼水溶液對植物的影響

一、本日上課內容與進度
今天就是澆水，打研究報告，我則是繼續打我的研究問題二並加上當週同水溶液同植物最高的數字





二、本日上課老師問題或作業
作業是繼續打研究問題二




三、(照片)本週相片
無



四、下次上課要做的事
繼續打研究問題二 請白辰宇付責下一階段報告 

櫛瓜炒肉絲

          今天我做了【櫛瓜炒肉絲 】這是我的晚餐，這道菜我的自我完成度很高，做法如下:將櫛瓜切片(薄一點)剝大蒜(大約五瓣)將肉絲加入米酒、醬油，揉一揉，然後開始熱鍋、加油，要先把大蒜放下去爆香接著加入櫛瓜、肉絲，翻炒一下再悶個一分鐘就好瞜!以下是我的心得

502專題研究--酸鹼水溶液對植物的影響20170321

一、本日上課內容與進度

      一、我打了研究問題二，最新進度如下  

  觀察結果

第一週都沒發芽，第二週第一次紀錄:番茄汁和鹼性水的香菜都有發芽，第二週第二次紀錄:番茄汁和紅茶和鹼性水有發芽兩個香菜，第三週第一次紀錄:番茄汁和紅茶和自來水發芽了兩個，純水一個鹼性水三個(都是香菜)，第三週第二次紀錄: 番茄汁和紅茶和純水發芽了兩個，自來水和鹼性水三個(都是香菜)，自來水發芽了一個(茼蒿)

  

二、馮老在502專題研究--酸鹼水溶液對植物的影響20170317

中叫我們找文獻佐證自己的植物的生長情形，文獻的連結如下

https://hk.answers.yahoo.com/question/indexqid=20061206000051KK02834
以下是我從文獻中擷取出來，要放在研究中佐證植物生長情形的一段話:

土質鹽份太高,會導致植物細胞脫水. 
細胞脫水過多,植物停止成長,甚至死亡 。

二、本日上課老師問題或作業
想想下一階段你們要做甚麼?




三、(照片)本週相片

無


四、下次上課要做的事
討論下一次的任務分配

502專題研究--酸鹼水溶液對植物的影響20170317

一、本日上課內容與進度
我們將各自第一階段負責的部分打完，交由白辰宇統整





二、本日上課老師問題或作業

各自負責的溶液，植物為什麼會長不出來，或是長很很好(找文獻)

網址https://hk.answers.yahoo.com/question/index?qid=20061206000051KK02834

三、(照片)本週相片




四、下次上課要做的事
討論下一階段的工作分配

研究步驟

一、本日上課內容與進度

肆、研究步驟

一、建造植物生長環境

                  

我們在瓦楞板上面放上塑膠小盆栽，在裡面種植在將竹筷插入保麗龍並架設防蟲網。

                                  

二、歸納出酸鹼值4~9的水溶液:我們用網路查出了酸鹼值4~9的水溶液(詳情請見實驗材料)

http://dr-soil.blogspot.tw/2010/06/ph.html

http://www.shs.edu.tw/works/essay/2009/04/2009040100450898.pdf

file:///C:/Users/PeggyLee/Downloads/7759_0332%20(1).pdf

Ph4	Ph5	Ph6	Ph7	Ph8	Ph9
番茄汁	鹽水	自己泡的紅茶	泰山純水	自來水	市售PH9.0鹼性離子水

三、取得植物及水溶液

1.準備酸鹼值4~9的水溶液:網路找來了手邊較容易取得的水溶液然後帶來(詳情請見實驗材料)

2.選購當季的種子：我們去訪問了專家，發現冬季最適合種的香菜、茼蒿所以我們買了香菜、茼蒿(詳見實驗材料)

3.準備種植器材:我們準備了塑膠小盆栽和用保麗龍加竹筷的支柱架上的防蟲網(詳見實驗材料)

四、紀錄表單準備

4.製作記錄表:我們用電腦打了記錄植物生長的表格(詳見附錄)

三、取得植物及水溶液

1.準備酸鹼值4~9的水溶液:網路找來了手邊較容易取得的水溶液然後帶來(詳情請見實驗材料)

2.選購當季的種子：我們去訪問了專家，發現冬季最適合種的香菜、茼蒿所以我們買了香菜、茼蒿(詳情請見實驗材料)

3.準備種植器材:我們準備了塑膠小盆栽和用保麗龍加竹筷的支柱架上的防蟲網(詳情請見實驗材料)

4.製作記錄表:我們用電腦打了記錄植物生長的表格(詳見附錄)

三、本週相片

小導演大夢想報名內容---故事發想歷程

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小導演大夢想報名內容---故事發想歷程

拍片創意構想說明（片長10分鐘以內)
我們的影片主題：小人物的心聲
我們的影片類型：□動畫 □紀錄 □戲劇 □紀實報導 □其他：
我們想要拍什麼--簡要說明影片構想、主題、主軸或故事大綱（200字內）
三隻小豬裡的豬嬤嬤，覺得不能讓兒子在家裡啃老於是叫他們三隻出去，但又不知道會發生什麼(一個老人送小孩離家的故事)
為什麼我們要拍這個主題或題材--拍攝動機說明（150字內）
詮釋知名故事裡的小人物
孩童將如何參與，和團隊一起說出這個故事（200字內）
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目前想到要怎麼拍--簡要說明拍攝手法（150字內）
用逐格動畫或真人演
我們預計的拍片進度--請說明從2015/07-2016/01的工作進度
?????????????????????????????????????????????????????????????????????
我們的影視資源
一、攝影器材 A、相機 □數位相機 （□校方/機構所有 □個人擁有） □數位單眼相機（DSLR） （□校方/機構所有  □個人擁有） □其他 電腦、平板                  （請填寫）   B、攝影機 □ DV （□校方/機構所有   □個人擁有， 解析度720 x480  □是 □否）    □HDV （□校方/機構所有  □個人擁有， 解析度1920 x1080□是 □否） □其他                  （請填寫） C、其他 □腳架□無線麥克風□其他   （請填寫）□無	二、剪輯設備 A、剪輯設備（即電腦硬體規格，如+WIN8、Mac…） □校方/機構剪輯設備為                □個人剪輯設備為??                   □其他                    （請填寫） □無剪輯設備NB/PC B、剪輯軟體（如Vegas、FinalCut、Premiere、威力導演…） □校方/機構剪輯軟體為 威力導演               □個人剪輯軟體為                    □其他                    （請填寫） □無剪輯軟體

肆、研究步驟

肆、研究步驟

一、建造植物生長環境

我們在瓦楞板上面放上塑膠小盆栽，在裡面種植在將竹筷插入保麗龍並架設防蟲網。

掀開

二、歸納出酸鹼值4~9的水溶液:我們用網路查出了酸鹼值4~9的水溶液(詳情請見實驗材料)

http://dr-soil.blogspot.tw/2010/06/ph.html

http://www.shs.edu.tw/works/essay/2009/04/2009040100450898.pdf

file:///C:/Users/PeggyLee/Downloads/7759_0332%20(1).pdf

 (補上你看的文獻出處)

Ph4	Ph5	Ph6	Ph7	Ph8	Ph9
番茄汁	鹽水	自己泡的紅茶	泰山純水	自來水	市售PH9.0鹼性離子水

三、取得植物及水溶液

1.準備酸鹼值4~9的水溶液:網路找來了手邊較容易取得的水溶液然後帶來(詳情請見實驗材料)

2.選購當季的種子：我們去訪問了專家，發現冬季最適合種的香菜、茼蒿所以我們買了香菜、茼蒿(詳見實驗材料)

3.準備種植器材:我們準備了塑膠小盆栽和用保麗龍加竹筷的支柱架上的防蟲網(詳見實驗材料)

4.製作記錄表:我們用電腦打了記錄植物生長的表格(詳見附錄)

專題研究紀錄單

植物開始種植的第    週   日期：___________

澆水日期

禮拜一第二節上課、禮拜四早自習、禮拜五第三節上課

負責人

博竣

哲安

宸宇

庭羽

博竣

宸宇

PH值

4

5

6

7

8

9

水溶液

蕃茄汁

鹽水

紅茶

純水

自來水

鹼性離子水

植物

茼蒿

香菜

茼蒿

香菜

茼蒿

香菜

茼蒿

香菜

茼蒿

香菜

茼蒿

香菜

生長(公分)

植物開始種植的第    週   日期：___________

澆水日期

禮拜一第二節上課、禮拜四早自習、禮拜五第三節上課

負責人

博竣

哲安

宸宇

庭羽

博竣

宸宇

PH值

4

5

6

7

8

9

水溶液

蕃茄汁

鹽水

紅茶

純水

自來水

鹼性離子水

植物

茼蒿

香菜

茼蒿

香菜

茼蒿

香菜

茼蒿

香菜

茼蒿

香菜

茼蒿

香菜

生長(公分)

植物開始種植的第    週   日期：___________

澆水日期

禮拜一第二節上課、禮拜四早自習、禮拜五第三節上課

負責人

博竣

哲安

宸宇

庭羽

博竣

宸宇

PH值

4

5

6

7

8

9

水溶液

蕃茄汁

鹽水

紅茶

純水

自來水

鹼性離子水

植物

茼蒿

香菜

茼蒿

香菜

茼蒿

香菜

茼蒿

香菜

茼蒿

香菜

茼蒿

香菜

生長(公分)

6 播種:我們將香菜和茼蒿的種子埋入土中*、種進土裡)

這還不是完整版!!